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:: Die offene Ganztagesschule OGS |
Weihnachtsfeier 22.12.2011
Projekt der OGS: Karneval in Bolivien |
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| im Schuljahr
2011/2012 |
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Die kooperative Zusammenarbeit
mit den Mitarbeitern der gfi
(Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration) soll auch im dritten Jahr zum Wohl
unserer Schülerinnen und Schüler weitergeführt und ausgeweitet
werden. Das Team besteht aus:
Nadine Kunkel, Evgenia Kusin, Ilona Stephani, Carola Gässler-Endres,
Stefan Bausewein und Claudia Friesacher. |
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Für
Fragen, Absprachen etc. ist das Team zu erreichen über:
ogs-goetheschule@web.de
und über 01578 5217500. |
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| im Schuljahr 2010/2011 |
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Die Mitarbeiter der gfi
(Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration), die
an unserer Schule in der Mittagsbetreuung tätig sind, blicken auf
ein gemeinsames Jahr mit vielen Erfahrungen und Erkenntnissen
zurück. Im laufenden Schuljahr haben sich personelle Veränderungen
ergeben. |
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Im Team sind jetzt tätig:
Nadine Kunkel, Claudia Friesacher, Ilona Stephani, Evgenia Kusin
und Max Rothardus. |
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Um weiterhin einen fruchtbaren Austausch mit den Eltern zu
ermöglichen, hat das Team eine E-mail Adresse eingerichtet für
Fragen, Absprachen etc.
ogs-goetheschule@web.de |
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im Schuljahr 2009/10 |
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„Ganztags“
- ein
Erfolgsmodell verbessert Schule
In vielen
europäischen Staaten längst die Regelschule, setzt sich nun auch in
Deutschland die Ganztagesschule immer mehr durch. Bereits im Jahr 2006 hatte das Kollegium der Goethe-Volksschule,
Hauptschule (seit dem Schuljahr 2010/11 Mittelschule), den Antrag auf Einrichtung der „gebundenen Form“
der Ganztagesschule gestellt.
„Gebundene Form“
bedeutet, der Unterricht und die Hausaufgabenzeiten werden über den
ganzen Tag verteilt, die Lehrkräfte des Vormittags betreuen die
Schüler auch an den Nachmittagen, das Mittagessen wird gemeinsam
eingenommen.
Voraussetzung für
die Einsetzung dieser Betreuungsform war und ist die
„Zweizügigkeit“, das heißt, jede Jahrgangsstufe muss mit zwei
Klassen besetzt sein, damit den Eltern die Wahlmöglichkeit für ihre
Kinder bleibt: Ganztagesschule oder Halbtagesschule.
Leider wurde der
Antrag abgelehnt und auf eine erneute Antragsstellung in einem
späteren Schuljahr verwiesen.
Seit dem Schuljahr
2007/2008 ist unsere Schule nicht mehr in allen Jahrgangsstufen
zweizügig, sodass die geforderte Grundvoraussetzung nicht mehr
gegeben war und ist. Einen neuen Lichtblick stellte deshalb die Verlautbarung des
Kultusministeriums in den Pfingstferien 2009 dar, dass nun für alle
Schulen der „Offene Ganztag“ ermöglicht werde sollte.
Zusätzlich wurde angedeutet, dass bei dieser Maßnahme auch eigene
Lehrkräfte Verwendung finden könnten.
„Offene
Ganztagesschule“
bedeutet in diesem Zusammenhang, dass nach dem Vormittagsunterricht
und dem gemeinsamen Mittagessen die Schüler zuverlässig bis 16.00
Uhr betreut werden können.
In diese
Betreuungszeit fallen sowohl Stunden, in denen eine Überwachung der
Hausaufgaben gewährleistet ist, als auch Freizeitangebote, z. B.
Spiele, musische Tätigkeiten und sportliche Aktivitäten.
Leider erhielt die
Schule die dafür beantragten Lehrerstunden nicht, sondern musste
trotz intensiver Bemühungen des Elternbeirats, die bis zur
Einschaltung des Kultusministeriums gingen, einen freien Träger und
dessen Personal für die Betreuungszeiten suchen. |
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Mit der gfi
(Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration)
haben wir einen Partner gefunden, der unseren Vorstellungen
weitestgehend entspricht.

Die Mitarbeiter der gfi gehören schon zu unserer Schulfamilie
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Im Schuljahr 2009/2010 nahm rund die Hälfte unserer Schüler die
Ganztagesbetreuung in Anspruch. In diese Maßnahme integriert war
auch die „Vertiefte Individuelle Förderung zur Optimierung des
Hauptschulabschlusses und Berufübergangs“ VIF für unsere 9.
Klasse, an der alle Neuntklässer teilnahmen. Sie wurden in Intensiv-
und Förderstunden sowohl auf ihre Abschlussprüfung vorbereitet, als
auch durch zusätzliche Schulungsmaßnahmen für den Berufsübergang fit
gemacht.
Für
das Kollegium der Goethe-Volksschule, Mittelschule gibt es keinerlei
Zweifel: Die Ganztagesschule ist die Schule der Zukunft, vor allem
für unsere Schüler. |
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