Unsere Schule


 
:: Die offene Ganztagesschule OGS

Weihnachtsfeier 22.12.2011
Projekt der OGS: Karneval in Bolivien

 
im Schuljahr 2011/2012

Die kooperative Zusammenarbeit mit den Mitarbeitern der gfi (Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration) soll auch im dritten Jahr zum Wohl unserer Schülerinnen und Schüler weitergeführt und ausgeweitet werden. Das Team besteht aus:
Nadine Kunkel, Evgenia Kusin, Ilona Stephani, Carola Gässler-Endres, Stefan Bausewein und Claudia Friesacher.

Für Fragen, Absprachen etc. ist das Team zu erreichen über: ogs-goetheschule@web.de
und über 01578 5217500.



 

im Schuljahr 2010/2011

Die Mitarbeiter der gfi (Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration), die an unserer Schule in der Mittagsbetreuung tätig sind, blicken auf ein gemeinsames Jahr mit vielen Erfahrungen und Erkenntnissen zurück. Im laufenden Schuljahr haben sich personelle Veränderungen ergeben.



 

Im Team sind jetzt tätig:
Nadine Kunkel, Claudia Friesacher, Ilona Stephani, Evgenia Kusin und Max Rothardus.

Um weiterhin einen fruchtbaren Austausch mit den Eltern zu ermöglichen, hat das Team eine E-mail Adresse eingerichtet für Fragen, Absprachen etc.
ogs-goetheschule@web.de

 
im Schuljahr 2009/10

„Ganztags“ - ein Erfolgsmodell verbessert Schule

In vielen europäischen Staaten längst die Regelschule, setzt sich nun auch in Deutschland die Ganztagesschule immer mehr durch.
Bereits im Jahr 2006 hatte das Kollegium der Goethe-Volksschule, Hauptschule (seit dem Schuljahr 2010/11 Mittelschule), den Antrag auf Einrichtung der „gebundenen Form“ der Ganztagesschule gestellt.
„Gebundene Form“ bedeutet, der Unterricht und die Hausaufgabenzeiten werden über den ganzen Tag verteilt, die Lehrkräfte des Vormittags betreuen die Schüler auch an den Nachmittagen, das Mittagessen wird gemeinsam eingenommen.
Voraussetzung für die Einsetzung dieser Betreuungsform war und ist die „Zweizügigkeit“, das heißt, jede Jahrgangsstufe muss mit zwei Klassen besetzt sein, damit den Eltern die Wahlmöglichkeit für ihre Kinder bleibt: Ganztagesschule oder Halbtagesschule.
Leider wurde der Antrag abgelehnt und auf eine erneute Antragsstellung in einem späteren Schuljahr verwiesen.
Seit dem Schuljahr 2007/2008 ist unsere Schule nicht mehr in allen Jahrgangsstufen zweizügig, sodass die geforderte Grundvoraussetzung nicht mehr gegeben war und ist.
Einen neuen Lichtblick stellte deshalb die Verlautbarung des Kultusministeriums in den Pfingstferien 2009 dar, dass nun für alle Schulen der „Offene Ganztag“ ermöglicht werde sollte. Zusätzlich wurde angedeutet, dass bei dieser Maßnahme auch eigene Lehrkräfte Verwendung finden könnten.
„Offene Ganztagesschule“ bedeutet in diesem Zusammenhang, dass nach dem Vormittagsunterricht und dem gemeinsamen Mittagessen die Schüler zuverlässig bis 16.00 Uhr betreut werden können.
In diese Betreuungszeit fallen sowohl Stunden, in denen eine Überwachung der Hausaufgaben gewährleistet ist, als auch Freizeitangebote, z. B. Spiele, musische Tätigkeiten und sportliche Aktivitäten.
Leider erhielt die Schule die dafür beantragten Lehrerstunden nicht, sondern musste trotz intensiver Bemühungen des Elternbeirats, die bis zur Einschaltung des Kultusministeriums gingen, einen freien Träger und dessen Personal für die Betreuungszeiten suchen.


Mit der gfi (Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration)
haben wir einen Partner gefunden, der unseren Vorstellungen weitestgehend entspricht.

Die Mitarbeiter der gfi gehören schon zu unserer Schulfamilie
 

Im Schuljahr 2009/2010 nahm rund die Hälfte unserer Schüler die Ganztagesbetreuung in Anspruch. In diese Maßnahme integriert war auch die „Vertiefte Individuelle Förderung zur Optimierung des Hauptschulabschlusses und Berufübergangs“ VIF für unsere 9. Klasse, an der alle Neuntklässer teilnahmen. Sie wurden in Intensiv- und Förderstunden sowohl auf ihre Abschlussprüfung vorbereitet, als auch durch zusätzliche Schulungsmaßnahmen für den Berufsübergang fit gemacht.

Für das Kollegium der Goethe-Volksschule, Mittelschule gibt es keinerlei Zweifel: Die Ganztagesschule ist die Schule der Zukunft, vor allem für unsere Schüler.

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